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语数外学习(高中版上旬)2024年05期
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- 怎样引导学生运用“三步法”细读《鸿门宴》李道军;
- 《石钟山记》的教学经验分享黄小娟;
- 语文_教材解析
- 如何借助“哦”字引导学生走进周朴园的内心世界颜新文;
- 语文_在线课堂
- 运用情境教学法开展文言文阅读教学的几点建议王雪;
- 文言文阅读教学的策略之我见伍婵瑜;
- 语文_学法研究
- 浅谈设计故事情节的两种方法田玉昌;
- 语文_阅读指南
- 巧用方法,激发高中生学习文言文的兴趣王亚平;
- 怎样开展古诗词阅读教学巫万雯;
- 开展整本书阅读教学的三种举措——以《红楼梦》的教学为例苏刚;
- 语文_写作之窗
- 浅析在议论文写作中使用论据的原则及方法刘芹;
- 例谈在阅读教学中引导学生写作的几种策略罗利;
- 数学_考点透视
- 如何求指数函数的值域王树琦;
- 例谈数列前n项和的几种求法丁仕欢;
- 用垂面法求三棱锥的外接球半径的步骤肖瑶;
- 数学_解题宝典
- 选用合适的方法,高效求解函数的值域问题李光荣;
- 证明线面平行的几种途径张小益;
- 例析配凑基本不等式常用的技巧王钰;
- 数学_方法集锦
- 求解三项式的展开式系数问题的两个“妙招”凌苏建;
- 谈谈比较对数式大小的措施蔡超;
- 对一道平面向量题的解法的探究刘安素;
- 数学_思路探寻
- 三种路径帮你解答二面角问题朱华燕;
- 例谈几类常见数列问题的解法蔡振树;
- 由一道题谈比较函数式大小的方法宗位勇;
- 数学_探索与研究
- 巧用两种方法求动点的轨迹方程柯丽丽;
- 由一道二面角题引发的思考张琳晶;
- 合理创设情境,构建高效数学课堂曹玉梅;
- 数学_备考指南
- 灵活运用裂项放缩法,快速证明数列不等式张艳萍;
- 解答几何体的外接球半径问题的三种思路周红芹;
- 怎样解答排列组合问题郭祥建;
- 数学_高考链接
- 综合训练(五)宋婷玉;
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- 优化高中英语听力教学的三种方法刘思佳;
- 立足文本主题,优化高中英语阅读教学王晓宁;
- 在高中英语教学中应用情境教学法的策略张汉东;
- 英语_解题技巧
- 把握“主谓一致”原则,解答语法填空题廖国任;
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- 无提示词类语法填空高考题的考点归纳——以2021年～2023年新高考Ⅰ卷...陈永战;
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- 聚焦主题语境的“教学评一体化”阅读教学的方法研究——以高中英语(译...潘蕾;
- 谈谈布置学习任务的方法邓建都;
- 运用互动式教学模式,打造高效英语课堂姜宇华;
- 怎样在英语教学中进行有效提问王静茹;
- 英语_写作论坛
- 浅析高中英语读写结合教学模式黄会红;
- 谈谈读后续写的写前准备工作——以一次读后续写周练为例周迎春;
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- 秋江泛艇图(陈洪绶)李湜;
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- 《语数外学习》(高中版)征稿启事--